城市標識系統設計的思考（上篇）

隨著現代化城市規劃設計的不斷進步，大家對于設計城市文化底蘊的標準越來越高，尤其是對與城市居民生活的密切相關的城市公共環境藝術設計日趨重視?，F階段即使已引入了城市標識系統設計的城市，大家依然會看到要想順利的前往一個目的地，要想方便快捷的尋找到距離最近的公共洗手間也非一件容易的事情。與現階段城市導視系統設計行業領域繁榮發展不相稱的是：標識系統行業領域的正規專業設計師平均比率偏低，優秀人才供不應求問題已成為限制城市標識系統設計發展的最大瓶頸。公共大環境作為城市公共空間的構成要素，其視覺形象已成為城市形象的有機組成部分。
一、城市標識系統含義
標識系統來自英文“Sign”，有信號、標志、說明、導視、痕跡、預示等含義，現在已開拓成為一門完整學科。標識系統主要包括整體的城市導視系統化，涉及到行政交通標識系統、商業標識系統、文化旅游標識系統等。城市標識系統是塑造城市形象和體現出城市人性設計的重要組成部分。城市標識系統設計是建立在科學性以及公共性基礎之上的設計，標準注重設計倫理性、設計文化底蘊以及設計功能更為合理的表達。城市形象和導視系統化是基于城市文脈形成的一個城市特有的城市表情，在設計時務必特別關注生活的便利以及精神充分考慮等人性化需求。城市標識系統設計應以城市大環境行為為基礎，建立多個層級系統化。如信息內容標識系統可分為一級、二級信息系統。
二、城市標識系統設計培訓教育的現狀分析
1、城市環境藝術設計的繁榮與城市標識系統培訓教育本身薄弱形成差距
首先，社會化對城市標識系統認識了解過于簡單化。在中國舉辦藝術設計培訓教育的眾多院校中，并沒有對其進行城市標識系統設計的有關培訓課，正規專業劃分互不聯系，系統化觀念人為割裂。學習了解視覺設計的不太會市場調研與營銷創新，學習了解環藝設計的不太會平面版式設計，然而城市標識系統是要充分考慮社會化需要的。設計中務必考慮環境調查、客戶群體市場細分、信息內容傳播媒介、有關法律規范等務必要考慮的要素，在正規專業的操作步驟下對其進行引入設計。另一方面，院校沒辦法真正的提供數據給學生在社區實踐活動的機會，基礎理論項目建設和項目執行比較少。鑒于城市標識系統設計從形成到發展經歷了很短的時間，絕大部分教師在標識系統設計實踐上顯得商業行為掌握不足。最后，學生急功近利，欠缺團隊精神，忽視設計理論的學習了解與思考。絕大多數學生欠缺與其他人搭配完成任務的心理準備，而不斷完善的標識系統設計恰恰不是以個人力量能夠獨自完成的。

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